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弘扬教育家精神,培养新时代高素质教师.pptx简介:
汇报人:文可居文库时间:2024年XX月深刻了中特有的育家精神阐释国教弘扬教育家精神培养新时代高素质教师前言 教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。习近平总书记指出:教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。这一重要论述首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神,赋予新时代人民教师崇高使命,为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了方向、提供了遵循,具有十分重要的理论价值和实践意义。目录01育家精神是广大在期育人中累的精神富教教师长实践积宝贵财02深刻把握弘和行育家精神的在扬践教内逻辑03打造新代高素化伍时质专业教师队教育家精神是广大教师在长期育人实践中积累的宝贵精神财富第一章教育家精神是广大教师在长期育人实践中积累的宝贵精神财富教育家精神是以教育家和优秀教师为代表的广大教师群体在长期教育实践中形成的宝贵精神,是推动教育事业不断前进、不断创新的强大动力。中国共产党成立伊始,就始终高度重视发展教育事业,积极探索和努力解决不同历史时期教育发展的重大问题。在革命战争年代,我们党在根据地开设列宁学校、马克思共产主义学校等,特别是在延安创办了
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